宁波市教育局领导赴实验幼儿园开展托幼一体化专项调研

为深入推进托幼一体化建设，提升学前教育服务品质，今日，宁波市教育局副局长何倩、二级调研员曾洁女率队赴宁波高新区实验幼儿园开展专题调研。高新区教育文体局党委委员、教研室主任周胜敏，教育教学科科长华敏、许亚波老师陪同参加。调研组通过实地走访、互动交流等形式，深入了解幼儿园在托幼一体化建设中的创新举措与实施成效。

一、实地走访：聚焦安全细节与教育温度 

调研组一行首先对幼儿园安全管理进行考察，现场查看门卫室一键报警装置运行情况，听取园方关于安全制度落实、应急预案演练等工作的汇报。何倩副局长强调：“安全是托幼工作的生命线，必须强化日常监管，确保每个环节责任到人、落实到位。”  随后，调研组走进幼儿园“口袋公园”室内游戏空间，观摩幼儿自主游戏场景。充满童趣的探索空间、丰富的低结构材料以及孩子们专注投入的状态，展现了幼儿园“浸润、互享、共长”的课程理念。领导们与幼儿亲切互动，并对“互·享”理念支持幼儿自主参与游戏空间创设的设计思路表示赞赏。

二、深度对话：探索托幼一体化的创新实践  

实幼通过“五大举措”系统推进托育服务：托育班级建设，打造适托化环境；托育师资培养，赋能“双师型”专业团队；托育课程融合，教研机制创新；园家社协同，延伸服务辐射；质量监管评估，提升服务质量。调研员指出：“实幼将‘高频细节、专业共情、家庭赋能’作为家园沟通核心，既彰显了教育专业性，又传递了人文关怀，这种‘有温度的托育’值得推广。”

三、展望未来：锚定高质量发展方向

何倩副局长充分肯定高新区在托幼一体化领域的先行探索，她强调：“要让更多家庭享受到‘幼有善育’的幸福成果，优化服务供给，构建‘普惠+优质’的托育服务体系，为宁波创建儿童友好城市贡献教育力量。” 实验幼儿园王蓉园长表示，将以此次调研为契机，持续完善托幼一体化服务模式，通过精细化管理和专业化服务，助力区域学前教育高质量发展。