“家校社”协同育人,照亮孩子成长幸福路
发布日期:2024-09-1809:18阅读次数:来源:梅墟街道办事处

近日,宁波市首届新时代文明实践项目大赛决赛圆满落幕。本届大赛旨在全面展示宁波市新时代文明实践的创新探索和丰硕成果。经过激烈角逐,梅墟街道梅沁社区新时代文明实践站的“邻礼童行”——“家校社”联动助力儿童全面成长文明实践项目一路走到决赛并获得优秀奖。

梅沁社区位于宁波高新区梅墟街道,是省级引领型未来社区。据了解,梅沁社区现有住宅4584户,儿童年龄在3-12岁的双职工和“隔代育儿”家庭约占总户数的25%。而其中大部分又是外来务工人员,大多面临着“下班放学时间差”“作业辅导无人管”“家庭教育缺失”的难题。

为解决这一“急难愁盼”问题,梅沁社区以“新时代文明实践站”为主阵地,打破“小家壁垒”,积极探索“家校社”协同育人的新时代文明实践之路。

聚焦阵地建设,打造成长平

梅沁社区结合“双减”政策,主动融入学校课后服务,将阵地活动与校园安排、学生需求相融合。同时,社区依托新时代文明实践站设立阅览室、休闲区、舞蹈室等活动场所,打造兼具教学区、活动区、娱乐区一体化的温馨家庭教育主阵地。

开设“四点半课堂”等特色课程,打造集品质托管、兴趣启蒙、养育指导、价值观培养于一体的可执行、可持续、可复制的“家校社”融合性儿童成长培育平台。

聚焦队伍建设,提升共育效果

建立“321”互助模式,汇集“辖区内3-12岁儿童”一类人群,采取“公益+普惠”两种模式,推动“家校社”三方共建。

社区通过提高家长教育水平,发挥学校老师示范作用,内挖外寻社会教育资源,积极营造学校积极引导,家庭主动尽责、社会有效支持的“家校社”协同育人氛围,为家庭解忧、为学校延伸,做好儿童培育的“最后一公里”,队伍也从最开始的7人不断发展到如今的76人的家校社联动大家庭。

聚焦内容建设,助力全面成长

探索“四管”服务内容,即管筑牢思想、管身心守护、管学习成长和管个性培养,助力孩子们全面成长。

在筑牢思想方面,开展家长课堂、发展“小小文明宣讲员”,培育向上向善的家庭氛围;在身心守护方面,给予孩子放学接送、生活照料、情感疏导、成长陪伴等帮助,同时引导孩子积极参与社区治理,提升孩子文明素养;

在学习成长方面,联动辖区专业师资,开展课业辅导,解决家长的后顾之忧;在个性培养方面,依托宁波市青少年宫和专业志愿服务队伍,设计科学实验、创意美劳、非遗传承等多元特色课程,开展儿童市集、流动少年宫进社区等文明实践活动。

截至目前,“邻礼童行”项目已经取得显著成效,共提供教育服务254次,受益家庭达600余户,受益人数超1780余名,并为3名失业人员提供了就业岗位,在今年7月,实现“普惠”反哺“公益”的可持续发展。