为深入贯彻新时代教育评价改革系列文件要求，具体落实浙江省教育厅印发的《关于推进小学生综合评价改革的指导意见》，扎实推进区域小学生综合评价改革，近日，高新区举行第一学段非纸笔测试阶段性成果现场评比活动。区教育文体局党委委员、教研室主任周胜敏，教研室副主任钟伟东，语文教研员项扬舫，来自全区各校的校长、教务主任、教研组长、一二年级教师代表等30余人参加了此次活动。

五所学校的相关负责老师通过展板解说、视频播放和总结展示等环节进行了八个非纸笔测评案例分享，主要聚焦主题活动测评和项目测评，从不同的角度展示了学校的实践和探索。

经各校教师代表现场打分，外国语学校《围绕核心素养 实现多科融合——“龙娃童话岛奇遇记”非纸笔测评案例》和实验教育集团新晖校区《基于“宁波红色文化”主题情境的非纸笔测试案例》获得一等奖，外国语学校《龙腾虎跃迎龙年——二上非纸笔测评实践探索》、新明中心小学《“童心迎亚运 趣味乐游园”非纸笔测试项目化游园活动案例》和信懋小学《素养为本，技术助力：探索非纸笔测评的新路径》获得二等奖，新明中心小学《双减背景下语文非纸笔测评的实践研究》、实验教育集团翔云校区《基于“传统节日”主题情境的非纸笔测试案例》和求精书院《品传统文化 习听说读写——基于“春节传统文化 ”情境的非纸笔测试案例》获得三等奖。

近年来，高新区中小学一直在坚持开展第一学段非纸笔测评，自《浙江省小学生综合评价改革指导意见》发布以来，为改良优化第一学段非纸笔测试模式，区教育教学研究室牵头组建“第一学段非纸笔测评实践研究”项目组，引领区域各小学开展实践探索。 

非纸笔测评，是学校自主生发、区域助力推动的实践活动，更是学校积极面对课程改革的见证和缩影。高新区教研室将持续推进非纸笔测评研究，促进学校实践从点到面优化迭代，助推核心素养落地，促进学生健康成长，做出更多精彩的高新特色！