幼儿时期是人心理健康辅导的黄金阶段，在学生心理问题频发的大背景下，高新区东方幼儿园实行“平安工程”，将心理健康教育作为“仁爱课程”新的出发点，本学期教研围绕幼儿心理健康辅导开展活动，并将开展成果于1月12日面向高新区梅墟课改责任片区进行展示。

本次活动通过三个不同主题的心理健康问题，以幼儿的经验与需要为出发点深度挖掘幼儿情绪认知，激发幼儿对内在情绪情感的表达。三位教师将科学的心理健康教学理念渗透于活动的每个细节，让孩子们更清楚地认识自己的情绪，了解情绪对人的影响，学习调节情绪控制的方法，遇见更好的自己。

教学活动结束后，专家牟秀玲老师对我园教师设计的心理原创课程表示肯定，认为心理辅导活动是我园仁爱课程的又一个体现，能够围绕爱的教育，促进做好创生资源的整理，同时，从社会意义的角度出发，她也建议我们一直将课程实施研讨下去，为孩子终身发展打好基础。此外，牟秀玲老师还在提升执教教师的学科素养，运用多种策略有效完成活动目标，以及关注真正挖掘孩子内心情绪情感体现与表达提出新要求，在心理健康辅导活动中如何给孩子提供多角度思考提出了站位更高、更专业的意见，给了全体教师新的收获和提升。

读懂儿童，从“心”出发。东幼全体教师将继续深入学习心理健康知识，扎实推进幼儿心理健康教育工作。吐故纳新，方能笃行致远，追求精进，永葆进取之心。